El presente número de la revista Con-Textos expone problemáticas contundentes en la actualidad colombiana, como por ejemplo la migración de comunidades indígenas de otros países a la capital del país, el riesgo de ser miembro de la fuerza pública, la estimulación del aprendizaje y el maltrato infantil, temas generales que movilizarán los cuatro artículos que el lector encontrará en esta entrega. Una reflexión corta sobre cada uno de los textos se hace necesaria.
La comunidad indígena otavaleña de Imbabura hace parte de Bogotá, aunque su país de origen sea el Ecuador. Ellos hablan español pero también Runa Shimi o Kichwa, tanto hombres como mujeres dejan sus cabellos largos y buscan cuidarlos porque son símbolo de estatus. Su realidad está relacionada con la discriminación, la diáspora y la falta de oportunidades, pero también con una identidad fuerte, el deseo de mantener su cultura, el esfuerzo por la subsistencia. En palabras de uno de ellos se puede ver un poco de lo anteriormente enunciado: “La mayoría de nosotros solo tenemos hasta la primaria porque allá en Ecuador solo estudiamos hasta ahí, y eso porque la educación era por radio, a mí sí me gustaría estudiar y estar en una universidad (comunicación personal, 24 de abril de 2016).
El escrito “Diagnóstico e intervención en la comunidad indígena otavaleña ubicada en la basílica menor del voto nacional del centro de Bogotá” le muestra al lector la realidad de una comunidad indígena con una identidad consolidada, en medio de una ciudad que para muchos es fría y agresiva. La intervención se realiza a partir de la capacitación en herramientas informáticas que le permitieran a la comunidad empoderamiento y autogestión en sus procesos productivos.
Conservar la tranquilidad pública y la protección de la ciudadanía tiene su costo. ¿A qué riesgos se encuentran expuestos los miembros de las Fuerzas Armadas en Colombia? El artículo “Factores de riesgo psicosocial vinculados a la labor en las Fuerzas Armadas” se sumerge en este tema. El estrés laboral, enfrentar situaciones de alto impacto, las largas jornadas laborales y el manejo de armas son entre otros, temas con los que cada día los miembros de las Fuerzas Armadas tiene que convivir y las consecuencias no dan espera: pensamientos suicidas, altos niveles en el consumo de sustancias alucinógenas y alcohol, dificultad para establecer y mantener relaciones interpersonales, cambios en sus ciclos del sueño y tensiones musculares y cansancio excesivo debido a los altos niveles de estrés, son algunas de las repercusiones de este ejercicio profesional.
¿Quién no quisiera promover su capacidad de aprendizaje o la de sus hijos, o estudiantes en la vida diaria? En el artículo “Impacto de los talleres de visoconstrucción del programa de estimulación cognitiva en niños de tercero de la IED, Ricaurte en Bogotá” se estudian, a partir de la neuropsicología, procesos de estimulación cognitiva aplicados a 83 niños de tercer grado en una institución de educación básica en Bogotá. Los resultados de la aplicación muestran efectos favorables que pueden ser mayores en tanto se practiquen con frecuencia los ejercicios aplicados.
Un tema que demanda atención por parte del Estado y la sociedad civil, es el maltrato físico y emocional infantil al interior de los hogares colombianos. En el artículo “Alteraciones en procesos inhibitorios: su relación con el bullying, síntomas de estrés postraumático y maltrato en el hogar” se estudia la relación entre los procesos de memoria y atención en 178 niños con edades entre 8 y 13 años, en presencia de maltrato físico y emocional infantil en el hogar. Como resultados se encontraron posibles afecciones en memoria a corto plazo y la atención selectiva y procesos inhibitorios no determinadas por variables como maltrato físico y emocional en el hogar, el bullying y el estrés postraumático.
Estos cuatro textos en sus reflexiones finales permiten una aproximación a temáticas actuales en la psicología en la búsqueda de integración social, reconocimiento de la labor de la fuerza pública y sus problemáticas, estudio de las herramientas desde la neuropsicología para la estimulación cognitiva y análisis de las implicaciones del maltrato infantil. Las temáticas son interesantes para el desarrollo de la profesión y para la construcción de cambios en la forma de ser ciudadano en Colombia.
Monica Lilian Cantillo Quiroga
Docente – Investigadora
Programa de Psicología
Universidad Piloto de Colombia
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